U okviru ove lekcije započinje se s planiranjem projekta građanskog praćenja. Nakon uvodne prezentacije o kohezijskoj politici Europske unije učenici odabiru javno financirani projekt na njihovom teritoriju koji žele pratiti i osmišljavaju aktivnosti za cjelokupni obrazovni program ASOC-a. Prikupljaju se podatci o odabranom projektu, od administrativne povijesti koja je dovela do njegove provedbe do pozadinskih podataka i informacija kako bi se naučili ispravno i cjelovito dokumentirati, koristeći službene i pouzdane izvore.